Un total de treinta y dos establecimientos educativos del partido de La Plata recibieron nuevos insumos y equipamiento gastronómico destinados a optimizar el funcionamiento de sus comedores y garantizar una adecuada prestación alimentaria para miles de alumnos. La iniciativa, encabezada por el intendente local en coordinación con la administración provincial, apunta a fortalecer la infraestructura de los servicios nutricionales que funcionan en el ámbito educativo de la región.

La inversión superó los cien millones de pesos y alcanzó de manera directa a casi quince mil niños, niñas y adolescentes que concurren diariamente a comedores escolares. Durante el acto de entrega, las autoridades comunales remarcaron que la provisión de recursos materiales constituye un pilar fundamental para asegurar que las trayectorias educativas se desarrollen en condiciones dignas, vinculando de manera directa la calidad nutricional con el derecho universal al aprendizaje.

Una inversión millonaria para modernizar los comedores escolares

El despliegue de recursos incluyó artefactos de cocción de alta capacidad, sistemas de refrigeración industrial, dispositivos para calentamiento de agua y maquinarias destinadas al procesamiento de alimentos, además de vajilla completa y utensilios específicos para el trabajo diario en las cocinas institucionales. Entre los elementos entregados figuran cocinas industriales, hornos pizzeros, heladeras con freezer, freezers horizontales, termotanques de gran capacidad, procesadoras, batidoras, licuadoras y mixers, diseñados para soportar el ritmo de preparación masiva de raciones.

El alcance de la medida benefició a un heterogéneo universo de unidades académicas que comprende escuelas primarias, secundarias, jardines de infantes, jardines maternales y establecimientos de modalidad especial distribuidos en distintos puntos del distrito. Esta entrega se suma a diversas intervenciones de infraestructura edilicia ejecutadas en paralelo por la comuna, tales como obras de puesta en valor integral en espacios educativos que requerían refacciones urgentes en sus instalaciones sanitarias, cubiertas y áreas de servicio, consolidando un esquema de intervención articulado entre el Estado municipal y las comunidades educativas.